MISE EN OEUVRE

Notre proposition se divise en trois temps

EN AMONT

grosse_puce  Vous remplissez un questionnaire de besoins, des renseignements sur

petite_puce votre poste, le secteur d’activité,

petite_puce vos besoins linguistiques,

petite_puce vos priorités (objectifs professionnels à atteindre),

petite_puce vos horaires de disponibilités,

petite_puce le délai pour être opérationnel,

petite_puce le ou les contextes de communication visés (téléphone, réunion…),

petite_puce votre niveau de départ de la langue à étudier

grosse_puce   Si vous possédez déjà une connaissance de la langue, vous êtes invité à passer un bilan linguistique (test de niveau)

grosse_puce   Elaboration des parcours. En fonction de votre niveau, un parcours précis de formation est créé sur mesure

Il répond à un impératif : vos exigences professionnelles spécifiques

Il assure la fluidité de la formation et le maintien des acquis

Basé sur la mise en situation professionnelle, il favorise une utilisation pratique de la langue dès le premier niveau

grosse_puce  Validation de parcoursLors d’un rendez-vous, nous définissons et validons ensemble  les modalités du dispositif

PENDANT

grosse_puce  Le suivi pédagogique est basé sur un contrôle continu des acquisitions :

petite_puce Outil d’évaluation opérationnelle : Des simulations régulières mesurent les compétences acquises. Ces tests s’appuient sur des jeux de rôles et vous confrontent  à des situations au cours desquelles vous devrez mettre en pratique vos acquis.

petite_puceOutil d’évaluation linguistique : Un test linguistique suivi d’une éventuelle révision a lieu régulièrement afin de déceler les lacunes et de consolider vos acquis

grosse_puce  A mi-formation, une synthèse d’acquisition de compétences est rédigée par le formateur en lien avec votre projet spécifique de formation

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  A mi-parcours, vous remplissez une évaluation de satisfaction. Elle mesure les divers aspects de la formation : perception, déroulement, efficacité… et éventuellement permet de redéfinir ou de réajuster les objectifs.

APRES

grosse_puce  Vous passez une évaluation linguistique qui recense vos acquis

grosse_puce  Vous remplissez une évaluation de satisfaction de fin de formation 

grosse_puce  Dans le Bilan pédagogique individuel de fin de formation le formateur évalue vos résultats obtenus, ajoute des commentaires et donne des préconisations.

grosse_puce  Attestation de fin de formation  vous est  remise