LES FORMATIONS ALPHABETISATION

Objectifs de la formation :
- Améliorer l’autonomie dans la vie sociale, familiale et professionnelle
- Acquérir les savoirs de base en terme de communication orale et écrite
- Développer le travail d’écoute et de l’attention
- Développer la mémoire
- Enrichir le bagage lexical
Participants : Personnes qui ont été peu ou pas scolarisées et/ou qui ne maîtrisent pas les savoirs alphabétiques
Nombre de participants : Individuel ou groupe (6 participants maximum)
Niveau requis : Parler le français
Durée de la formation : 30 heures
ALPHABETISATION NIVEAU N°1
Contenu
Distinction des différents éléments composant le monde graphique (les pictogrammes, les logos, les sigles…)
Décomposition des sigles en lettres, découverte des lettres de l’alphabet
Mémorisation de l’alphabet et distinction des 3 graphies (majuscules, minuscules et cursives)
Appropriation de l’espace graphique et tracé des lettres
Apprentissage de l’écriture des lettres de l’alphabet (majuscules et cursives)
Les lettres, les syllabes et les mots
Apprentissage de l’écriture des premiers mots
Les syllabes complexes: découverte des mots courants formés à l’aide de syllabes complexes
Le vocabulaire fondamental; acquisition d’une liste de mots usuels
Ecrire les nombres et les chiffres en lettres
La syntaxe de la phrase simple
Initiation à la syntaxe de la phrase simple (sujet + verbe + complément)
ALPHABETISATION NIVEAU N°2
Contenu
Distinction des différents éléments composant le monde graphique (les pictogrammes, les logos, les sigles…)
Identifier et différencier des associations de sons simples et complexes
Reconnaître et identifier la nature et la fonction des différents écrits de la vie quotidienne
Tirer le sens de textes simples
Segmenter la chaîne des sons d’une suite de mots (comprendre et organiser)
Travail sur la diversité des graphismes (comparaison, discrimination visuelle)
Travail sur les mécanismes de lecture (déchiffrer, anticiper, deviner)
Manipulation et verbalisation d’écrits
Maîtriser l’alphabet et l’usage du dictionnaire
Maîtriser l’usage des structures de base du français (articles, verbes, forme affirmative et négative, genres, nombres)
Identifier les éléments grammaticaux de la phrase (Sujet, Verbe, Complément)
Courts articles de presse, dessins, photos faisant référence à un environnement de vie quotidienne.